西安电子科技大学 - 软件学院
李航
学校：西安电子科技大学
院系：软件学院
评分：0.75
导师辨识特征：hahaha，喜欢穿个小西装外套
学术水平：学术水平不太行，不发论文。经常问个什么问题都费劲，实在是太差了。
科研经费：科研经费不足，经常找一些本科生
学生补助：一般。
师生关系：就经常骗一些学生进来打杂，名义上为学生好，实际上压榨。比较可怕的是这个人信天主教之类的，反正是一个基督教，会给你讲上帝有多好多好
工作时间：要求学生待挺久的。
学生前途：…一言难尽，很差。
范磊
学校：西安电子科技大学
院系：软件学院
评分：1.0
自证认识导师：办公室在老科技楼
学术水平：非常不好，只知道吹牛逼，什么都不懂还想指点江山，做管理层。非常狂妄自大，但又什么也不懂，没有任何技术水平，只想管理控制人，混需求评审，开皮包公司找硕士生打工。水平这么差还能混上副教授，非常怀疑存在学术不端行为，已报备。
科研经费：想想就知道
师生关系：人品非常差，自以为是，没事找事，控制欲强，不尊重同学及其他老师。有成为西电王攀的趋势。
学生前途：不会好
评分：1.0
自证认识导师：基本上都赖在老校区
学术水平：只会吹牛，自以为是，其实啥都不会
师生关系：不尊重学生
学生前途：只能靠自己
评分：0.0
自证认识导师：声音沙哑，音量很小，上课听不清
师生关系：我不是范磊的研究生，但是跟着他做本科毕设，学术水平什么的不好评价，对于学生科研经费也不大清楚，单纯评价与范磊的关系。范磊还是比较和蔼的，脾气比较好，有做不来的和他沟通他和很耐性，印象最深的是还会在别的老师面前维护自己的学生。但是就是有一点，他大部分时间都在老校区，对于学生的进度跟进的不积极，和他当面交谈很困难
评分：1.0
导师辨识特征：和他的博导一样，最爱说比认错了你就跟着错吗？
学术水平：发表论文的期刊已经被西工大剔除不认，他还在继续发
科研经费：没有
学生补助：有很多学生不愿意跟他，甚至有女生哭着说不愿意跟他，不愿意跟他的就穿小鞋，本科生都骂他脑子有病，发的论文还不如博士生，垃圾的要死
师生关系：学生都骂他
工作时间：一般
学生前途：找不到工作
评分：1.0
导师辨识特征：声音很沙哑很有穿透力，有点像肾虚那种声音，但是应该不是
学术水平：学术水平应该算是很差了，学数学的转了计算机，但是又没有自己导师王老师那种深沉的积淀，有点轻浮，没见过发出什么好的文章，学术考核都过不了那种
科研经费：不做项目，经费靠接济
学生补助：补助不多
师生关系：以前招不了学生，别的老师想把学生给他，结果学生都不愿意跟他。后来能招了，更加变态的把学生弄得退学了，这种老师真的是丢西电的人。
学生前途：跟着这样的老师要考虑是否会把自己搞的心里变态或者抑郁，前途就不要想了
评分：1.0
导师辨识特征：自己第一个硕士生退学
学术水平：自己不是院士，还非要做院士做的事，自己就是个蚯蚓，以为自己是龙，不愿意跟他的就不跟他，换导师的换导师，退学的退学，神
科研经费：每年学校考核都扣他的钱
学生补助：无
师生关系：经常吵架
工作时间：007
学生前途：他没几个学生跟他毕业的，所以不清楚
张亮
学校：西安电子科技大学
院系：软件学院
评分：0.0
张亮老师很拼，与同学相处也很好，以前是做嵌入式的，最近几年向研究方向转。深度学习，SLAM。大家谈谈这个老师吧~
评分：5.0
自证认识导师：办公地点：老校区西大楼5楼
学术水平：水平很高，张老师是一位能力很强的老师，本硕博都在浙大读的。经常能发表人工智能顶级会议论文，之前是做嵌入式方向的，近年也开始了深度学习，手语识别，SLAM等研究方向，研究成果十分不错～
科研经费：项目很多，经费自然不会少
学生补助：根据参加项目还是科研而定，参加项目的比较多，有基本的工资。出差都有补助。
师生关系：实验室管理十分有序，老师特别尊重学生，经常和学生交流，也不安排杂活，是一个十分为学生着想的好老师。
工作时间：一周五天，每天八小时。周六上午要开周会，周五晚上前要交周报，在第二天的周会上作报告。
学生前途：出路很不错，都是大公司，老师本身也和很多企业有合作，可以推荐。
评分：2.0
导师辨识特征：本科带嵌入式方向的课程，办公地点在西大楼。
学术水平：论文要不自己不是一作，自己是一作的前提下二作许多都是学生（懂的自然懂）。 至于实验室的研究领域，绝大多数都是学生自己搞，出来了就出来了，出不来就拜拜，这点坑了不少人，关键是研究出来了一作还是老师的。
科研经费：虽然在作深度学习，实验室人均不到半张GPU（可能半张还是多的），不少人电脑用的还是自己的。
学生补助：“西电正常水平”吧
师生关系：号称统一管理，实际上就是实验室的每位老师都有权让你给他打杂。
工作时间：不要求打卡，因为老师办公室就在旁边。
学生前途：不允许出去实习，曾经有人去实习差点被延期毕业。学生找工作全靠老师想象，多么多么简单，找完赶紧回来干活。学生找到的工作也都是软件开发。
评分：0.0
导师辨识特征：在西大楼办公
学术水平：在本科面前吹牛，说发论文多简单，研究成果多简单，结果自己一年凭自己本事发一篇都费劲.
科研经费：实验室项目做了不少但实验室却处处显露着贫穷，不知道钱跑哪去了。
学生补助：研二由于没课，全部时间都要在实验室。但这个实验室给研二发的津贴还不如别的实验室给研一发的钱多。
师生关系：越来越把自己当企业老板了，把学生看作不要钱、每天打卡的员工。打卡时间不够还要约谈。
工作时间： 周一到周六，周日不定期恶心人。
学生前途：学生前途可以说一年不如一年，毕竟忽悠不来成绩好的学生了，都靠自己自学。
评分：0.0
导师辨识特征：西大楼办公
学术水平：真心一般，全凭学生自己搞。
科研经费：没有正规实验室，工位是西大楼大厅的隔断房，不过人手一个台式机，大部分是毕业生留下的。
学生补助：做项目的多一点，搞学术的少。（跟其他实验室相比）
师生关系：学生一作是不可能一作的。
工作时间：打卡，打卡，打卡，重要的事情说三遍。周一到周五要打卡，周六上午还要开周会，堪比996。
学生前途：不让实习，不让实习，不让实习，重要的事情再说三遍。 拿到实习offer同学会以毕设做不了，实验室不安排座位之类事情威胁。
李雁妮
学校：西安电子科技大学
院系：软件学院
评分：0.0
我就是来想看看关于她的评价的。。
评分：1.0
自证认识导师：软件工程研究所的老师
学术水平：指示学生作假画假图，然后被国外共同作者发现了，全部推卸给学生
科研经费：没有
学生补助：没有
师生关系：碰瓷啊，敲诈学生啊 ，自己把打印机的线放在地上，学生刮掉了让学生赔钱
工作时间：加班熬夜
学生前途：基本没有
鲍亮
学校：西安电子科技大学
院系：软件学院
评分：0.0
首先，这不是一个做研究的实验室，如果想做深入研究，就不要来了 其次，老师很年轻，一个人手下带了很多学生，项目很多，和研究所和公司的都有 第二，老师给的助研金不少，花费不高的男生基本不用向家里要生活费，差旅费按照学校标准走的 第三，实验室氛围不错，相处很好，出路基本都是BAT，网易之类的 第四，想深入研究的还是不要来了，想丰富项目经验接触新技术的可以来 第五，实验室高大上一点的方向：hadoop，spark，微服务（最近很火的，有项目支撑）。也需要前端和安卓
评分：0.0
这个导师还是很不错的，能够积累丰富的项目经验，还给学生发很多补助，值得推荐
评分：2.0
我不是鲍老师的研究生，但是听过他的课，这个老师讲的东西都挺实用的（至少毕设里完全用得到），看得出来还是很好地备课了（至少UML讲了相同的东西但愣是没学会），课后回答学生的问题也很是耐心细致（不会因为仅仅是问了些不动脑子的东西就喷你不会问问题）。据说他收学生还是以成绩好、能力高和踏实肯学的为主，不管考研的还是保研的孩子还是把分数搞高点吧。
评分：4.5
学术水平：学术是近几年才转的，搞研究的不要抱有太大的希望。
科研经费：经费的确很多
学生补助：补助算多的了
师生关系：师生关系非常融洽
工作时间：工作时间很自由，因为实验室人很多，不是每个人都有位置，不过还是建议在实验室学习，和学长学姐交流。项目也不是每个人都能参与很多。
学生前途：今年开始不允许实习了，这点有点坑。
评分：4.5
导师辨识特征：本科软件体系结构、云计算技术\r
学术水平：实验室过去以做项目为主，目前来看有开始转学术的趋势\r
科研经费：学生补助多，这个没得说，学院里面最给力的之一\r
学生补助：保研排名不那么靠前的十几个人扎堆往这个老师报，说明了一切\r 老师尊重学生的选择，但不希望你想学习却不用功\r
师生关系：学硕以后都不让实习了，老师意思是学硕就好好搞研究\r 专硕应该还是可以出去实习\r 就业按老师ppt来看，每年都有去BAT TMD互联网大厂的，印象10个多一点，算很多的了\r
张立勇
学校：西安电子科技大学
院系：软件学院
评分：5.0
张老师确实是难得的技术大牛老师，不会来虚的，实实在在搞技术，对学生很好，报了他就是幸运，研究生绝对会有很大收获
评分：5.0
上过张老师的课，是我在软院最祟拜的老师，经常给学弟们安利张老师的算法导论课。从上课可以看出张老师是个很踏实技术很牛对学生也很负责的好老师。 其实我是来给学弟学妺们安利张老师的算法导论课和给张老师点赞的。现在很少这么良心的老师了。
至于研究生，如果你是我学弟学妹，不建议上西电研究生。我不是张老师的研究生，也不认识他的研究生。但我认识的当年保内或后来考到西电的，过得都很不好。
评分：4.25
学术水平：老师学术水平很高，只要你有好的idea，都会建议你去发高水平的paper 不太了解，不过只要你参与项目了，根据你的贡献度，会有额外的奖励整个实验室氛围很好，导师和学生的关系也很不错，经常有活动什么的 出路大部分取决于自己，这里提供的仅仅是一个不会太差的平台
评分：1.25
自证认识导师：“吭 吭 吭”
学术水平：我就是上过张老师的课想过来给他好评啊，虽然不在西电读研但还是很敬仰张老师上课的水平高 对学生也是认真负责啊
评分：4.75
导师辨识特征：说话比较特点，且风趣\r
学术水平：学术要看如何定义，如果单拿计算机来看，老师在自己的领域应该还是非常好的，但是方向现在不够热门\r
科研经费：经费多少都不是特别重要，重要的是老师愿意为学生花钱，愿意学生有更好的出路。\r
学生补助：对学生很好，好是真的从内心希望你好，但是又不能太好说话导致学生自由散漫那种\r
师生关系：值得推荐\r
