太原理工大学 - 物理与光电工程学院
邓霄
学校：太原理工大学
院系：物理与光电工程学院
评分：1.0
自证认识导师：山西本地人，目前就职于物理与光电工程学院物理系主任。
学术水平：学术能力一般，很能给学生画饼，忽悠学生。根据此老师的学生反映，该导师从来不看论文。传说只有在学生讲解PPT时跟着学习。
科研经费：经费不详。
学生补助：根据这个实验室的学生了解到，三年补助（除去出差）不够500元。
师生关系：坚决不让学生发表文章，为了压榨学生，包括工程硕士都需要为他写英文文章。
工作时间：没有休息日，随叫随到。
学生前途：不允许学生实习，完全不考虑学生的需求，一切以他的利益为中心。
评分：1.0
自证认识导师：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
学术水平：本科硕士博士专业都不一样，所以啥也不懂 对学生做ppt以及论文格式错别字有较大的帮助
科研经费：不清楚好像很少 据说只有不到二十万，还是很久以前 现在还有多少就不知道了 买点设备还想着用其他老师的
学生补助：补助是什么？不给补助也就算了，居然还帮老婆洗钱 老婆的钱发到他学生名下，再收上去
师生关系：没有一个学生说好的 有的毕业生老死不相往来
工作时间：工作时间一般吧 管的不是很严格 正常 九点前来 下班无所谓
学生前途：学生前途全靠自己 老师在科研指导以及技能培养方面没有一点帮助 所以想学什么东西全靠自己 还得花好多时间给他干私活
评分：0.0
导师辨识特征：邓霄，山西太原人，职称副教授（截止2019.3），博士阶段发表两篇EI，三篇核心（知网同名博士论文搜索得到，其他学术论文未检索到）。。。。。。。。。。。。。。。。。
学术水平：两篇EI，三篇核心（截止2019.3年）。所有研究生均需给其写作SCI，不分专学硕（与其课题组学生闲谈得知，经检索未得到相关文章）。科研能力不做任何评价（带有主观色彩，不评价），在文字造诣上登峰造极，善于咬文嚼字替别人润色（与其学生闲谈得知）。。。。。。。。
科研经费：据传已多年申请不到基金（未证实，截止2019.6），横向项目据说有二三。。。。。。。。。。。。。。
学生补助：据传科研补助为0.有横向学校出差补助，次数较少，同时据说克扣出差补助金额较多。。。。。。。。。。
师生关系：师生关系不做评价，据传善于挖苦学生，要求吹毛求疵，为人特别自傲。。。。。。。。。。。。。。
工作时间：据说杂事较多，包含私事，学生空余学习时间微乎其微。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
学生前途：不允许实习，学生发展未知。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
评分：1.0
导师辨识特征：太原理工大学本科硕士博士毕业。
学术水平：邓老师是大学太原理工大学毕业的，毕业之后直接留校当的老师，后来因为在校关系，就顺便读了本校的研究生。学术上的话基本上是跟全国多数老师一样，碌碌无为，甚至可以说是十分平庸。论文基本上不怎么看，更不用说在学术前言了，招的学生目前为止有五届了，就毕业情况来看可以说是来的时候什么样走的时候什么样，在学术和专业能力方面基本上没有多大的提高，只是带走了一个学历证书而已。老师平时只靠学生的汇报来提高自己的能力，学生的下限决定了老师的上限。学生写的论文给他讲了好几遍都听不懂，还指望他来指导学生。
科研经费：科研经费不详，这个有能力或者懂的可以上国家的基金委查看，我不会查，也不知道有多少，但是可以肯定的是，不会很多的，十万块钱我猜测都是多的。申请项目每年都是那一套，怎么可能下来呢，没有创新，没有前景的东西，国家能批。这样的东西也能获批项目，那真的是对纳税人的及其不尊重。
学生补助：呵呵，据说。当年第一届学生的时候，邓的导师还没有退休，当时财务危机还不严重，开门弟子据说每个月都有补助，但是到了第二届开始就没有任何的补助了，出差的话到条件艰苦的地方一天给80元的补助，路上还不算。开会或者条件不艰苦的地方80元也没有。又要马儿跑又要马儿不吃草，天下哪有这么好的事，还真有，诸葛亮当年发明的木牛流马据说已经失传的，并没有，来这里你就可以见识到。永动机就此诞生了。
师生关系：看看物电学院这么多老师，这么多评价就知道了。你猜师生关系怎么样？
工作时间：不知道娜根神经错乱了，开始打卡了，不过时间都还行，与大多数的学生一样，早上八九点到晚上八九点十来点吧。
学生前途：实习是不可能实习的，前途全靠自己吧。
评分：1.0
导师辨识特征：物电学院二楼！个子不是很高！\r
学术水平：最近又开始要调剂了，本人就是调剂过来的学生，当初也是没有细细打探，才不小心入了坑（不过实话实说，还是自己能力不够，考研分数不行，才只能来这里！）。所以给大家写一点东西，大家借鉴！学术水平真的是很低很低了，软件硬件什么都不懂，一天天的只会写东西，做ppt，有一说一，邓老师的ppt是真的写的不错，包括写东西也是挺好的(我指的好是说在遣词造句上)，真的是会吆喝，外行人来他这里的话，听他介绍他的东西的时候，估计也是一愣一愣的，这么牛吗？其实就是说的比唱的好听，稍微有点技术的就能听出来，他这是在瞎说。文章不多，大家有兴趣可以去知网查一下中文的文献拜读一下就可以了，外文文献就不知道怎么查了！\r
科研经费：没有钱的。有多少钱估计管账的同学知道吧，我是不了解，不过应该不多的！十万差不多吧！申请基金每年都下不了，下不来就下不来吧，也不丢人，还diss其他老师，给自己基金拿不下来找理由，“赶紧安静点吧，别丢人了”！\r
学生补助：对学生是真的特别不好，一点都不友善，根本没有把学生当人，整天挂在嘴边的就是：要给实验室做贡献，要有感恩的心，！真能闹，感恩，首先您得有恩呀，没恩我怎么感，小时候家里在农村，有一种东西叫压水机，没见过的同学上网搜一下，压水之前先要往里面装一瓢水，才能出来，您这可好，当我们是牲口（不对，牲口也得喂一把草！）楼上有哥们说的不错，永动机！师生关系差得很，毕业的很少有联系的！\r
师生关系：不可能实习的，恨不得让你一年三百六十五天都在。去年有个毕业了的师兄在群里问大家暑假有没有要去实习的，这家伙还傻呵呵的问了句：××，你说的实习指的是什么？然后师兄给他背了一段实习的“实习”的名词解释，当时可尴尬了！（他一定后会问这一句）。总之，最后奉劝调剂的各位学弟学妹，慎行！但凡有其他的去处，千万别来。\r
薛海滨
学校：太原理工大学
院系：物理与光电工程学院
评分：0.25
导师辨识特征：偏胖，凝聚态物理方向
学术水平：不了解
师生关系：大二被他带一门原子物理的课程，挂了整个专业百分之80,最后有12位因为这门课多次补考不给过延迟拿学位证。对本科生尚且如此，对研究生可想而知
评分：0.0
导师辨识特征：上过他的原子物理，爱讲故事，讲道理\r
学术水平：不明\r
科研经费：不明\r
学生补助：有人爱有人恨，原因如上所述，挂了太多人。\r
张万舟
学校：太原理工大学
院系：物理与光电工程学院
评分：3.75
导师辨识特征：特征就是发量稀少 本科接触过一段时间 乐呵呵的老师
学术水平：不是很清楚水平，大概就是一般般吧。
科研经费：貌似是搞计算的，就买几个服务器，出去开开会，也不需要啥钱
学生补助：不了解
师生关系：和他学生聊过，还可以，也不怎么管，反正就是计算编程，自己搞就好了
工作时间：平均正常水品
学生前途：编程都不错呀
崔艳霞
学校：太原理工大学
院系：物理与光电工程学院
评分：3.0
导师辨识特征：国庆中秋不放假，会骂所有人，自己利益最重要，学生是奴隶。
学术水平：学术水平有多高，压榨学生有多恨。你的文章，发增刊吧，毕业后论文就是我的了。
科研经费：喝学生的血，成长起来的老师，经费能不高，就说不过去了。压榨近二三十个学生作自己的写论文机器，如果发展不起来，是学生太弱，还是老师没喝到血。
学生补助：可能现在有钱了。会洗白吧。
师生关系：奴隶主与奴隶的关系，血海深仇。
工作时间：你的一切都是她的，亲人去世，有我的实验重要吗？
学生前途：大部分为炮灰，成为她成长的垫脚石。
评分：2.0
导师辨识特征：国庆中秋不放假，会骂所有人，自己利益最重要，学生是奴隶。灭绝师太级别的。
学术水平：靠着博士的根基，自己没有多少创新，整天先这个不行那个不行的，好像自己很行。
科研经费：今年拿了优青，经费可以，但是与学生无关
学生补助：哈哈了
师生关系：对待好的努力上进的学生使劲的使用，对待差的学生，对课题没有帮助的，诗经的蔑视。无语了
工作时间：基本没有休息，残酷的压榨
学生前途：自己想吧
评分：3.25
导师辨识特征：看了评价，应该都是她的学生留的。作为同组的同学，我想说他们说的都是真的，千万不要怀疑。当然除了这些意外，我比较欣赏崔老师的就是她比较公正，你也可以说死板。选崔老师的同学千万慎重，千万慎重！！！不过现在应该比之前温柔点了，应该是生了孩子当妈妈后有耐心了，不过即便这样，我也很担心你能不能受得了。
学术水平：计算仿真做的还不错，反正文章不错，有之前的博士的积累。不过做实验就很菜了，不要指望她给你什么建议，她就是实验小白一个，不知道现在怎么样了。
科研经费：应该是很充足的，不过她可是花一分钱都要见到效果的。但是做实验可不是这个逻辑。
学生补助：相对来说挺好的，不过对应你付出的辛苦，聊胜于无吧
师生关系：相当紧张 和每一届都相当紧张 和她带的本科生都相当紧张 和她的同事也比较紧张
工作时间：严格，严格，严格 加班，加班，加班
学生前途：貌似没有干本行的，对了，有一个很优秀的，不过嘛，人家是自己本身就很优秀。 学术资源应该还是有的，毕竟也是能人，不过给不给你用就不好说了。
郝玉英
学校：太原理工大学
院系：物理与光电工程学院
评分：5.0
导师辨识特征：温文尔雅的老教师，待人接物都很和善，不论对老师还是学生都一视同仁。不会压榨学生，属于典型的上一辈的那你当自己孩子教育的老教师。在学院和学校中具有较高的职务和资历，办事情也方便很多。学术水品很扎实，尊重学生的意见，不像别的教师已经不在实验一线了还指手画脚。不过科研得全凭自己自觉了，老师平时挺忙的，不是很催你。不过如果做的好的话能够给你提供很多的资源和平台。
学术水平：基础理论很扎实，可能最近的实验方面的进展了解的不是很具体，不过物理的功底还是很棒的，很踏实的老教师。
科研经费：课题组大老板，总是能从各种地方挤出经费的
学生补助：偶尔会有吧，不多
师生关系：特别尊重学生，真的特别尊重。还会关心一下找对象问题，哈哈。不过如果不好好做实验也是会批评的。
工作时间：基本上弹性，自己安排自己的时间就好了。当然如果实验做不出来，指的是正常的进度，也得加加班
学生前途：搞学术的资源挺多的，毕竟老教授了，教的学生都能当教授了
李晓春
学校：太原理工大学
院系：物理与光电工程学院
评分：2.5
科研经费：科研经费紧张，为实验室出行都是自己花钱
学生补助：极少
师生关系：很不好，表示形式。
评分：1.75
导师辨识特征：同学的硕士导师，风风火火，气场足
学术水平：似乎物理学起家，做生物化学检测方向，文章发了些，研究中的指导不多
科研经费：经费中等，比较抠
学生补助：具体不太清楚，学期末发补助，比我少哈哈
师生关系：似乎很差，关系相当表面，会很卡文章。普遍都是临毕业给发核心。
工作时间：自己好像挺随意（？），对学生很严，周日不管。
学生前途：具体前途不了解，我同学能力还可以，没办法一概而论
胡彧
学校：太原理工大学
院系：物理与光电工程学院
评分：1.75
自证认识导师：山东人，物理与光电工程学院教授，曾经任职于测控所。
学术水平：曾将比较重视科研，现在从不看论文，也没有项目和基金。
科研经费：曾将经费不详，现如今一毛钱都没有。
学生补助：从来没见过，也没听说发过。
师生关系：只会给学生画饼充饥，忽悠学生；承诺过的实现不了。
工作时间：相对来说比较自由，周一到周五。一个月只来一两次，说一顿就走。
学生前途：对学生就业不管不问，在校期间也不让学生兼职和实习。据说为人比较抠门。
