南京师范大学 - 教育科学学院
张一春
学校：南京师范大学
院系：教育科学学院
评分：1.0
导师辨识特征：张老师之前是南师继续教育学院的院长，还是很有能力的。\r
学术水平：除了学生发表的论文，很少有自己一作的核心论文成果。出书虽然比较多，但是专著很少，教材较多（不少都是课题组一起写的）。\r
科研经费：据说经费很多，一般只要有干活，老师都会给一定的劳务报酬，但是劳务报酬并不高。据说核心论文的版面费带老师名字，一般都可以报销。\r
学生补助：属于放养型，但是有不少任务，每次开组会都会布置很多任务，开完会很压抑，而且很多任务今天这样，明天老师换一个想法，又要重新做过了，经常会抓狂到度日如年。张老师在学术上对我们指导比较有限，论文自己写的可以自己一作，但是老师给的论文修改意见比较空。所以我们小论文和毕业论文我们都是让师兄师姐帮忙把关。\r
师生关系：老师有很多各种各样的培训、比赛等活动需要我们参加，一般都是去端茶倒水，好处是可以认识很多“领导”，老师提供的平台还是不错的。目前，师门毕业的学生基本都在学校工作。\r
刘晶波
学校：南京师范大学
院系：教育科学学院
评分：1.75
导师辨识特征：女，学前专业博导，办公室随园校区田家炳南楼7楼
科研经费：项目很多，但是经费从来不用来自字住学生！
学生补助：没有补助
师生关系：不尊重学生，把硕士博士当免费劳动力！安排学生帮忙做项目给她挣钱，不给劳务，也不给报销交通和餐费，压榨研究生。
工作时间：随时待命
学生前途：学前专业出路很好，今年刘老师创立培训机构，邀请（其实是要求）博士加入，一直没有给这个博士安排答辩。
评分：4.75
导师辨识特征：刘老师的办公室在随园校区田家炳楼4楼，不是7楼！刘老师优雅、知性，语言清晰，讲话温和又不失原则
学术水平：刘老师是学前教育国家级重点学科博士点学位负责人，学术视野广阔、开放，学术态度严谨、以身作则
科研经费：大力支持学生的科研
学生补助：学生自愿去幼儿园观摩学习的路费、伙食费都是刘老师垫付补助，刘老师非常关心学生在学校的饮食作息
师生关系：刘老师知性大方，关心学生的学习和生活，十分理解学生，很受学生喜欢，师生关系融洽、亲密
工作时间：从来不硬性安排工作，学生比较自由自主
学生前途：桃李满天下，毕业的博士生大部分在高校当老师、期刊杂志社工作...
庞明勇
学校：南京师范大学
院系：教育科学学院
评分：5.0
自证认识导师：南京师范大学随园校区田家炳楼409
学术水平：特别认真，已经是博导了，依然每天最早到实验室最晚回去，发表了很多论文
师生关系：论文从来不把自己放在第一位，都是学生第一位，因为不需要靠学生的论文充实自己的研究成果
学生前途：找工作很好，好多学生继续深造，有香港中文大学，南京大学等等
评分：4.5
导师辨识特征：啊 还行？
学术水平：偏技术，有真本事，水平很高的老师
科研经费：不在乎钱，都给学生做科研
师生关系：老师招生要求就是不招想兼职的同学，老师也不喜欢做学生工作的学生，专心学术
工作时间：老师中年仍拼劲十足，每天睡眠时间很少
学生前途：很多厉害的学长学姐读博，去了南大等
沈书生
学校：南京师范大学
院系：教育科学学院
评分：3.0
学术水平：在中国比较厉害
科研经费：项目
师生关系：关系很好，经常和同学聚餐，还唱歌
学生前途：大多数从事教育工作
王蔚
学校：南京师范大学
院系：教育科学学院
评分：0.25
学术水平：眼高手低
科研经费：项目
学生补助：少的可怜，几乎没有
师生关系：表面恭敬，背后学生苦不堪言，人品差，认知有问题
工作时间：工作日必在，qq微信不管白天黑夜周末还是工作日经常会找，不及时回她还会发飙
学生前途：不许实习，就业一般
评分：3.25
学术水平：英文还不错，有和国外的交流
师生关系：尊重学生，及时沟通
学生前途：可以去工业界，做人工智能
