华中师范大学 - 心理学院
黄飞
学校：华中师范大学
院系：心理学院
评分：1.0
导师辨识特征：华中师范大学心理学院 中等个
学术水平：很一般。
科研经费：主页上没见更新，学院官网的通知也没有，应该就是没有。
学生补助：不知道。
师生关系：我曾经是他组里面的一名本科生（因为华师施行本科生导师制），完整地跟了他两年。坦白说，即使我没有那么厌恶这位老师，但我肯定不喜欢这位老师。理由是：第一，刚开始与这位老师互动，你会觉得这位老师挺好的，至少还是很尊重学生的。但是，时间一长你会发现他在各个方面完全是在跟你玩假的，给你一种虚伪的感觉。第二，你的毕业论文如果选他做导师，那么恭喜你赢得了一次“自立更生”的机会，他基本上不会管你，你找他他不仅不能给你建议，还觉得你很烦，那种表情让你真的很难受。其他的大创就更不用说了。所以凡是本科选他做导师，即便留在华师读研，也没人选他。
工作时间：不清楚。反正谱特别大，要见他必须提前几天约好了，不能临时起意，不然去了现说你一顿
学生前途：我和他研究生接触不多。
评分：0.75
导师辨识特征：华中师范大学田家炳楼7楼701。长的有点恶心，尤其是那张嘴，听说他老婆也很丑。说话江西口音。
学术水平：无法站在学术前沿，学术成果全院倒数，但是自以为是。更有点让人接受不了的是，曾在组会上攻击发文章的老师，原话是”那都是为了利益，真有水平吗？你们不要学习他们，这也前是做人的反映“。说这句话的时候满面不屑
科研经费：没有，连省级项目都没有。
学生补助：我问过他的研究生没有。恶心的是有时候变着法儿让学生出钱给他办事。
师生关系：我是他组内的本科生，据我了解师生关系很差，他很不会维护师生关系。我举几个例子：1.他的一个研究生开题，讲完了之后，老师们开始提问，还没等这位研究生发话，他就突然嘲讽地说：你快回答啊，等什么呢？我当时很惊讶，人家没说不会啊。提问的老师也苦笑了一下，然后说没事你慢慢说。2.在一次组会上，他的研究生报告了一个我们前任院长的观点，他立马拦住很不高兴地说周宗奎的这个观点不要引用。3.他指导我本科师姐论文瞎说，结果出了两处错误，当时我在场他确实是那样说的。但是他死不承认，还嘲讽那位师姐说：”你自己犯错别往我身上推。你会做人吗？”。
工作时间：有杂活就找你。
学生前途：从来不过问。
评分：1.0
导师辨识特征：湖北省武汉市洪山区珞喻路152号，华中师范大学心理学院，田家炳楼701，长相和身高都一般人。
学术水平：无论是根据现有的量化评价标准，还是个人的感知，都是一致的，没有什么学术水平。但是可笑的是，会在背后攻击发文章多的老师，说人家是为了职称和奖金。组会上你千万别提FZ方向的老师、博士、Key实验室，一提就满脸不高兴、鄙视，不止一次。有一次说人家那是虚假的繁荣，那次估计是人来的少。
科研经费：没有。到目前为止，只独立主持了一个校级项目，这是在211高校工作了10年的人。 不会花钱给你做毕业论文，自掏腰包。
学生补助：没有。
师生关系：师生关系很差，基本每次在例会上都对学生说很难听的话。整个研究生生涯没什么指导，开例会完全走形式。更为恶劣的是，对你毕业论文的指导几乎为零。我从开题报告结束后，前后发送给他至少三次论文，不看！我原本以为我是专硕，所以才这样对我，之后我了解到，组里面的学硕也差不多。在送审还剩几天的时候，写了几点格式意见，还说暂不送审。我当时真的是很难过，无助到在宿舍哭，哭到自己干呕。 在这里我以自己的亲身经历告诉看到这些信息的人，千万别选他，学硕也好，专硕也罢，否则你真的会持续体会到什么叫身心俱疲。如果我骗人，我不得好死，吃饭被噎死，喝水呛死，出门被车撞死。
工作时间：杂活找你。
学生前途：不考虑。
评分：1.0
导师辨识特征：华中师范大学田家炳楼701
学术水平：无可争议的水平低下，但是自以为是，看不起发文章多的老师，说他们是为了钱，为了名。
科研经费：他申不申请我不知道，但是的确是连一个省级项目都没有主持过。 但是他的学生说别的老师带他的教学项目他有报假账。
学生补助：我是院里的学生，但不是他组里的学生，据他自己的学生说没有，有时候还让你花钱。
师生关系：虽然他不是我的导师，但我不止一次参加过他的例会，实事求是地讲，这个老师真的很差劲。 据我观察，他总是针对自己组里面的某些学生，比如人家多次很谦虚地问他问题或和他交流，他要么满脸不耐烦地说人家，说的话很难听，要么把头转过去不理睬人家。起初我以为是学生得罪他了，但是那么长的时间每次都那样，而且多个人都说没有得罪他。话说回来，即便得罪你了，说出来就是了，也不至于记仇这么长时间吧，师德呢？他说错了，还不许学生反驳。有一次，人家让学生拿证据，学生把批注拿出来了，然后就不高兴，一顿难听话。多次攻击院里面的领导，任人唯亲，搞山头主义什么。 其实，我真的不明白这样的人怎么还能当导师。
工作时间：没有要求。
学生前途：他的学生说他不管。
评分：1.0
导师辨识特征：原本在华师田家炳楼701。现在搬去南湖理科综合楼8楼。
学术水平：没有什么学术水平，也没有什么学术成果。背地里侮辱别人，特别是院里面发文章多的老师、院里面的领导，在这些方面他能够站在前沿，说的也比较多。对于学生的指导，就说真实的情况吧，同一年进组的四个专硕全部延毕，你能相信？
科研经费：自己没有。学生做毕业论文都是自己掏钱。听他学生说，他有伪造票据，报假账。
学生补助：没有。
师生关系：他没有实验室，但是会说院里面那个重点实验室的不好，什么关系学派，什么经费瞎搞，什么挂名院长。
丝毫不尊重学生，明明只是讲师，却摆出教授博导的派头。这个人极其小心眼，会记仇，我们平时都是尽量远离。
杂事就是输入问卷。
工作时间：不打卡。
学生前途：他从来不会问，当然他确实没能力过问。
评分：1.0
导师辨识特征：华中师范大学心理学院701
学术水平：自以为有点水平，其实啥都不是，不知道怎么会从中科院毕业。更过份的是，私下多次攻击院里面发文章多的老师，说他们都是为了利益（主要攻击发展方向），学术水平地下。辱骂前院长（从新疆回来没兑现诺言）
科研经费：没有，已经10年讲师了。学生做研究都是自己掏钱。
学生补助：学生给他花钱。
师生关系：对学生没有一点尊重（不是缺乏），自以为是，虚伪。他的学生在毕业之后没有一个联系他的，包括在读的也想远离他。
工作时间：对学生不管不顾。
学生前途：根本不会考虑，有时候还给你添堵。
评分：1.0
导师辨识特征：办公地点：华中师范大学心理学院，田家炳楼。 教学：给硕士生上人格心理学和心理测量完全糊弄，为了凑够时间，增加中间休息的次数和时间。给本科生上课枯燥无味。 为人：虚伪
学术水平：没见有什么拿得出手的成果。但是如楼上所说，喜欢私下攻击别的老师，尤其是成果多的老师。
科研经费：没有
学生补助：这个不清楚，听说没有。
师生关系：他曾经在指导本科生毕业论文时，挑逗女生，眼神不老实。而且这个人心眼非常小，如果你稍微让他不满意，他就会变着法儿的找你麻烦，言语攻击你，让你难受。
工作时间：心理学院没有这样的老师
学生前途：学生都是自谋出路。
评分：1.0
导师辨识特征：华中师范大学 田家炳楼 心理学院 7楼 长相一般 中等个
学术水平：我是他组里面的一名本科生，他无论是文章，项目，学术著作，全院倒数前五名肯定有他。
科研经费：自己没有能力申请到项目，连一个省级项目都没主持过，这还是一个211高校教龄快十年的老师。
学生补助：没有。他逼一位学姐用自己的钱发问卷。
师生关系：对于我们这样的本科生，他就是刚开始的时候表面上对你客气点，时间长了你请教他什么事情，他根本不理睬你，更不用说毕业论文了。举个例子，有一个本科生毕业论文遇到问题，他竟然让她找可以帮他的人。而且他觉得自己这样做一点问题没有。 他所谓的课题组例会，完全在走形式，不要说学东西了，连一点实质性的讨论都没有。学生报告完了，他就敷衍的说几句话，然后结束。你不去他还逼你去。他的世界真的很难理解！
工作时间：他有事才想起你。
学生前途：他的学生都是自己帮自己。我们前几届的学姐即便留在华师读研究生也都找了其他老师，有一个学姐差点没找到老师的情况下，也没找他。
评分：1.0
导师辨识特征：湖北省武汉市洪山区珞瑜路152号 华中师范大学心理学院 田家炳楼7层701 外貌：中等个，长相平平，嘴唇令人作呕 为人：情商低，虚伪，人际关系差
学术水平：实话实说三个标准差以外。但是就像上面说的自以为有那么一点，经常攻击院里面发文章多的老师，攻击发展方向的老师和博士生，攻击周院长，攻击重点实验室科研经费分配不公。 另外，讽刺政府部门，比如，各个地方电视台在中央台做宣传广告，他说这是在朝贡，原词。 别的老师带他做的教学项目，他把项目的钱报出来放自己兜里，连教研都不踏实做。建议学校有关部门查一下。
科研经费：没有。来我们华师10年了，连一个省级项目都没有独立主持过。
学生补助：没有。 曾经让学生给他去外面找发票，找火车票，但是学生花的钱不还给学生。 曾经让学生花1000多给他发问卷，但是也不还钱。
师生关系：对学生没有尊重，学生没有喜欢他的。 会辱骂学生，比如学生和他正常讨论问题，“你tm怎么这么嘴碎”，“你这有屁用”。
工作时间：学生有自己的时间
学生前途：自力更生。 即使不读研究生，也别选他，何苦折磨自己三年。
评分：1.0
导师辨识特征：华中师范大学田家炳楼7层，在701。
学术水平：没啥学术水平，无论是指导本科生还是研究生都是极其敷衍的态度。讲错了还不承认，强行歪理。
科研经费：没有。别的老师带他做的项目他就开假的增值发票然后把钱弄到自己手里，希望院里和学校相关部门查一下。
学生补助：做研究的时候会想着办法让学生花钱，他一定不会还，连提都不提。
师生关系：他一点不尊重学生。会言语挑逗女学生。建议无论是本科生还是研究生千万别选他做导师，否则只有痛苦。
工作时间：不打卡
学生前途：他不管
评分：1.0
导师辨识特征：华中师范大学 田家炳楼701
学术水平：没有什么学术水平，但是看不起发文章多的老师，尤其是发展方向。曾经说过一个词叫挂名院长。意思是不做学术光写名字，没明说是谁。
科研经费：没有。什么都没有。
学生补助：没有。
师生关系：师生关系很差。这么说吧，他非常看不起学生，对学生既没有耐心，也没有指导，自然他留给学生的印象也不是很好。他给学生毕业论文里面写的很少的批注经常带有情绪宣泄。还写邮件辱骂学生，我亲眼见过。也就是我们同学坚强，要是我早找院领导了。
工作时间：这个不清楚。
学生前途：不管不问。
评分：1.0
导师辨识特征：黄飞，江西人，长相一般，嘴唇比较难看。
学术水平：我们院最没有学术水平和论文、科研项目最少的少数老师之一。比如，连一个省级项目都没主持过。
科研经费：没有科研项目，对于学硕有一丁点没有水平的指导。专硕不管不顾，同一年延毕4个。而且之前在担任专硕班主任时，专硕的负责人第一次找他请教一些事，他说：你们有什么事情去院里问。这个班主任又不是我想当的，是院里面那些领导（说这个话的时候满脸鄙视、不满）塞给我的。你去找领导就是了，我反正不知道，不想管。此后，有专硕换了他，找别人做导师。
学生补助：没有。
师生关系：他通过自己的不懈努力把师生关系弄的很差，还美其名曰自己有自己指导学生的风格。 为人极其虚伪，人际关系差，不把别人放在眼里，你和他沟通除了喷你就是损你，要不就是看不起。在例会上，你千万不要对他说的话有什么意见或者说别的老师做了什么好研究（尤其是FZ），否则有你受的 为人非常小心眼，记仇，关键有的时候一些非常中性的事情，他能够理解成是伤他自尊。 喜欢讽刺别的老师，比如前任院长和副院长。比如上学期在组会上说郭永玉种种不是，和女学生乱搞然后去的南师大，这种人就是蛀虫。说做博后期间人家不让他参加他们的课题，抠门，门户之见很严重。说做社会阶层完全实在浪费国家科研经费，是骗子。
工作时间：没有要求时间，有杂活找你。
学生前途：不管不顾。
孔繁昌
学校：华中师范大学
院系：心理学院
评分：3.75
导师辨识特征：长得圆乎乎的，不油腻的秃头中年男子
学术水平：对学术还是挺有热情的，工作很认真
科研经费：有经费但应该不算多，平时没有补助，如果是帮老师干活的话有钱发。学生做实验发问卷会给钱
师生关系：挺尊重学生的，非常非常有界限感的老师，不会问私事也不会压榨学生的私人时间；很顾家，一下班就往家跑，课题组聚餐如果在晚上的话他是绝对不可能出来的；不会push学生，脾气好，如果自律性不强的跟着他可能不太容易出成果
工作时间：不打卡
学生前途：不太了解
佐斌
学校：华中师范大学
院系：心理学院
评分：1.75
导师辨识特征：只要上他的课，他必然会让你填问卷或帮他收集数据，也就是上他的课必须给他干活，报酬基本等于零。上课内容也常有特点，基本与科研无关，主要就是就是讲他自己的一些流弊的经历，目的就是让学生对他崇拜，性格说话极其自恋
学术水平：说实话，佐斌确实发了很多文章，但是注水特别严重，对数据质量基本没有任何要求，文章基本都是学生写的，并在组内已形成规定
科研经费：压榨学生，阻止学生接学院自己的兼职工作，要求长时间给他干活，经常临时委派任务，为人抠门，劳务费和工作量极不对等，还不让学生对外说，买了豪车第一时间发群炫耀
学生补助：无
师生关系：抢学生一作，新生修改老生毕业论文发表文章，只能拿四作，一作是他自己，喜欢参加各种乱七八糟的会议并发表讲话，他在例会上的讲话，学生要录音并转录成文字，
工作时间：经常需要忙到晚上还要帮他干活
学生前途：研三允许实习，他自己也是博导，就业这一块还好
李董平
学校：华中师范大学
院系：心理学院
评分：2.25
自证认识导师：田家炳710
学术水平：喜欢科研，学术水平高
科研经费：科研经费较少
学生补助：一分钱都没，鬼学生补助呢
师生关系：师生关系极差，僵硬，为人虚伪，维持表面的和平，超级强势不听学生想法，他说什么就必须做什么，控制欲特别强。很偏心，会区别对待，特别喜欢将学生做比较。特别喜欢和另个学生面前说其他人的不好。他喜欢你，就还好，不喜欢你，你这三年将会过的非常痛苦。他刻板印象特别重。不会为学生前途着想。学生毕业会后不想再联系的导师。与其他老师关系不好，无什么社交活动，生活只有科研，想读博能承受压力自尊心不强听话认真努力的学生可以考虑。
工作时间：没有周末，节假日看情况。周日开课题会。
学生前途：读博居多，不读博很难找到工作，不会为学生前途着想
评分：2.5
导师辨识特征：组会周日上午至少三个小时
学术水平：文章挺多，灌水也多
师生关系：什么都给安排好了，像打工的一样，每天按照他说的做，工资就是文章。人有点虚伪，喜欢听话的学生。
学生前途：会推荐读博的老师，但是毕业了除了固定套路什么都不会。认识的所谓发展的好的师姐只会用一样的方法，替换被试出文章
评分：2.5
导师辨识特征：目前只带硕士生。口头禅：你明白那个意思吧？
学术水平：在发展心理学领域非常努力做研究，对开展研究的每个细节都要求很高，精心把控。为学术研究付出很多精力，即便组里只有硕士，文章数量也不输院里带博士的大部分老师。
科研经费：项目不多，同时期只做一个项目，所以经费很有限，堪称拮据。
学生补助：无
师生关系：1.老师和学生的接触非常多，手把手带学生学技能，写文章。 2.部分学生有点害怕老师，因为老师要求很严格，达不到要求会骂人。 3.客观地说，老师是有点以个人为中心的，在大部分问题上听不进学生的话，但是在学术问题上如果学生的观点精彩有理，他是愿意接受的。
工作时间：学生的休闲时间不多，但能学到不少东西。
学生前途：如果提前跟老师沟通好不读博，老师也不会强制一定要走学术道路的，但由于他个人原因，在实习方面能给到学生的帮助也不多。综合来说，固然有缺点，但在学术道路上是一名非常负责任的好老师。（上面两条评价有失偏颇，对一名潜心做研究的老师实为不公，故本人写下此评价）
评分：3.75
导师辨识特征：田家炳电梯出来右转尽头\r
学术水平：很勤奋很热爱学术很高产的一个老师，发文章数量上没得说。你永远搞不清他的工作时间，什么三更半夜可能都在工作。但可能创新性相对弱一点，做的东西比较传统，但他自己在学术方面高标准严要求紧跟前沿是真的没话说。自己本身硕士阶段不是特别有想法有主见只是想学东西练习惯可以选\r
学生补助：正常情况下对学生很好，会为学生考虑，关心学生（让学生多注意身体，食堂吃饭会帮学生刷卡）。尤其是科研方面会手把手带学生教学生。但是因为他对学术要求挺高的，在学术方面容不得丝毫马虎，批评起人来特别特别严厉，有人被当场骂哭过。\r
师生关系：读博的话出路很好，但不推荐不读博的选择他，实习方面能帮到的不多，资源不算很强。老师自己是个专心科研的老师\r 同样我感觉最早两个答案有失偏颇，推荐愿意读博，学术要求高，执行力强，抗压能力强，愿意被安排（硕士阶段没有太多想法）的学生选择\r 老师优点很明显（热爱科研，专心学术，手把手教学生），缺点也很明显，大家根据自身需求选择即可\r
评分：3.75
导师辨识特征：田家炳电梯出来右转尽头\r
学术水平：很勤奋很热爱学术很高产的一个老师，发文章数量上没得说。你永远搞不清他的工作时间，什么三更半夜可能都在工作。但可能创新性相对弱一点，做的东西比较传统，但他自己在学术方面高标准严要求紧跟前沿是真的没话说。自己本身硕士阶段不是特别有想法有主见只是想学东西练习惯可以选\r
学生补助：正常情况下对学生很好，会为学生考虑，关心学生（让学生多注意身体，食堂吃饭会帮学生刷卡）。尤其是科研方面会手把手带学生教学生。但是因为他对学术要求挺高的，在学术方面容不得丝毫马虎，批评起人来特别特别严厉，有人被当场骂哭过。\r
师生关系：读博的话出路很好，但不推荐不读博的选择他，实习方面能帮到的不多，资源不算很强。老师自己是个专心科研的老师\r 同样我感觉最早两个答案有失偏颇，推荐愿意读博，学术要求高，执行力强，抗压能力强，愿意被安排（硕士阶段没有太多想法）的学生选择\r 老师优点很明显（热爱科研，专心学术，手把手教学生），缺点也很明显，大家根据自身需求选择即可\r
李晔
学校：华中师范大学
院系：心理学院
评分：4.5
导师辨识特征：身材瘦弱，举止文雅
学术水平：学术态度认真，能够坚持学术伦理与规范，这在国内不多了。
科研经费：不清楚
学生补助：不清楚
师生关系：尊重、关怀学生，本科、硕士、博士，都能够平等相待。
工作时间：不清楚
学生前途：尊重学生个人决定，尊重学生职业发展
评分：1.25
导师辨识特征：认识李老师很久，大概有10年了吧
学术水平：请看李老师的文章
师生关系：我感觉李老师是真正关心学生的好老师
江光荣
学校：华中师范大学
院系：心理学院
评分：4.25
导师辨识特征：江老师本科是声乐专业！神奇
学术水平：棒极
科研经费：有钱
师生关系：尊重学生
工作时间：不清楚
学生前途：学生发展都比较好
周宗奎
学校：华中师范大学
院系：心理学院
评分：2.5
学术水平：曾经很努力，现在就靠挂名论文混日子
科研经费：充足
学生补助：不清楚
师生关系：有剥削学生倾向，如果学生对学术发展有追求，不建议报考
学生前途：确实曾经培养出大量优秀学生，但是他已经基本走行政路线了，建议谨慎报考
范炤
学校：华中师范大学
院系：心理学院
评分：4.0
老师是虚拟现实实验室负责人，教本科生实验心理学，教研究生matlab，研究方向较无聊，研究问题暂时看不出啥实际应用价值，还要求学生尽量发英文期刊。不过范老师对学生很负责任，也能理解研究生们找工作写文章的压力。总体上还是挺推荐的。
