中国地质大学(北京) - 地球物理与信息技术学院
邓明
学校：中国地质大学(北京)
院系：地球物理与信息技术学院
评分：0.75
导师辨识特征：教五楼，127办公室，广东人，矮个子。说普通话，没有很重的口音。
学术水平：指导学生科研为0，但是工作态度非常认真，如果你交文档，会对格式，标点符号这些细节非常在意
科研经费：看怎么比较了，应该还算有，了胜于无呀
学生补助：听以前的人说没有，后面200一个月
师生关系：心情好的时候，说两句话，心情不好的时候很冷面。
工作时间：分人，有的学生他管的特别严，有的在外面飞都不管
学生前途：想出去实习的，好像可以出去。也不管，但是有的也听说毕业时候被骂了……不固定呀，没有推荐工作
王君恒
学校：中国地质大学(北京)
院系：地球物理与信息技术学院
评分：1.0
导师辨识特征：教五楼212室
学术水平：无学术水平，博士期间制造了自然电位法油气探测，该成果抄袭了中科院地球所的刘洪老师的成果，且在野外生产中无实际功效，其他电法地震法他均不懂
科研经费：无科研经费，主要和私人公司合作倒卖矿产
学生补助：无补助，半夜经常请学生喝茶，不去不行
师生关系：实验室无科研任务，以报账/打扫卫生为主，导致师生关系很差
工作时间：白天王老师一般在外工作，到达办公室一般为晚上，因此一般在晚上工作
学生前途：无前途，其学生均转行
黄金莉
学校：中国地质大学(北京)
院系：地球物理与信息技术学院
评分：0.5
导师辨识特征：教五楼203A，个子不高，穿的衣服很漂亮。
学术水平：也就那样，用的都是别人的程序
科研经费：无，现在估计也没啥项目了
学生补助：无
师生关系：不尊重学生，有时候会人格侮辱。与学生对骂，素质极差
工作时间：周六日也不放过，只要发现你不在工作室就批评
学生前途：博士都延期，研究生不让实习，没有前途
评分：1.0
导师辨识特征：天然地震，现在没有什么科研，不咋给钱，对学生也不好，真的别来，没意义
学生补助：基本没钱
评分：1.0
导师辨识特征：办公室，203a
学术水平：no，一个字，没有前沿
科研经费：哦霍快没了吧
学生补助：基本没钱，有也是她压榨你了
师生关系：论文排名来到地大基本没文章，养老吧
学生前途：不允许实习，没有任何前途，关键是压文章，不给发
评分：1.0
导师辨识特征：五十多岁，好精致打扮，喜欢用邮件控制学生的邮件达人
学术水平：真的很低
科研经费：几乎没有，很少赞助学生参加北京以外的国内外会议
学生补助：很少发，动不动就克扣劳务
师生关系：研究组管理方式很糟糕，不尊重学生，分不清重点，给学生安排破事很多
工作时间：要求学生每天都去工作室，说科研人没有休息日
学生前途：不允许实习，她的学生难出文章，天然地震方向对口的单位是地震局，前途渺茫
评分：1.0
导师辨识特征：203A，五十多，波浪头，走路高跟鞋震得全楼响
学术水平：06年在她博导手底下混了一篇好文章。后来她毕业了，她的导师继续发好文章，她就再也没文章了。 拍脑袋想课题，你遇到困难就是你不行，你做得好是她指导的好。 程序遇到问题她不会，骂你，结果不好只会加数据，然后继续骂你。 每周让你写汇报，然后她不看。 在其他老师那里说你坏话，在你面前说其他老师坏话，后来问别的老师在发现其实全是她在造谣。 改个文章，一个月一页，和 改成 及 ，下次再改同样的地方，及 改成 和， 然后骂你写作水平不行。
科研经费：无，或者给你500干5000的活 开学术年会不给注册，但是还让我们去听，进不去门口检查不管，但是没听到报告她要骂。
学生补助：同上
师生关系：谁来都会被骂垃圾 不准实习 不准学车 不准谈恋爱 在他眼里你就是条狗
工作时间：半夜十点十一点打电话问你在不在工作室 周末不管时间问你在不在工作室 邮件不是秒回就问你在不在工作室 有事先问你在不在工作室，不在就到了工作室在说事，等你到了就说，帮我下个文献。
学生前途：严禁实习 找工作不管 什么都不管 你上班之后，还勒令你回来改文章 不来就威胁你去你单位找你 博士都延到最后一年
评分：1.0
导师辨识特征：大红唇、连衣裙、10cm高跟鞋、大波浪、声音极细，表面温柔，容易被外表蒙骗，实则尖酸刻薄。
学术水平：不怎样，只会发长邮件，言之无物，或者揪标点符号之类的细节，学不到别的优秀的东西，但学会了忍耐。 不理解为什么那么喜欢卡文章，不让学生毕业。一批批好学生学术美好愿景被扼杀，人生道路轨迹被改写。
科研经费：不多，基本不让外出开会，北京的会议会千方百计看你去没去，揶揄加嘲讽。
学生补助：很少，常常克扣
师生关系：总体上不尊重学生，不为学生考虑，自己利益至上
工作时间：要求很严格
学生前途：不允许实习，没什么出路，只有自己自求多福，不要傻傻听她的就是了。总体上天然地震要是不是很牛逼，没有好文章，学术道路不好走，工作更差。所以趁早为自己将来做打算。
评分：1.0
导师辨识特征：戴眼镜，卷发，不高，高跟鞋
学术水平：十多年前还可以吧 最近不了解
科研经费：不清楚
学生补助：较少
师生关系：不尊重学生
工作时间：科研人员没有节假日
学生前途：不允许实习。
