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哈尔滨工程大学 - 水声工程学院

张友文

学校:哈尔滨工程大学

院系:水声工程学院


评分:1.0

导师辨识特征:水声楼十楼\r

学术水平:友情一星,他几乎所有文章都是学生写的,他会给idea和一些文献资料。在一个博士为他写出第一篇发表的文章之前,他几乎所有的文章都是文章上作者那栏挂了很多个作者那种,他是其中之一。学生写出能发表的第一篇文章一作必须是他,这是默认的规则。据说别的老师如果挂学生文章通讯作者会给学生钱,他呢,放心,一分钱没有。一作给他是天经地义的。以上都是负面的,说点正面的。他Matlab画图画得很好,文章格式,结构,用语用词他也不赖。总得来说,他会包装文章。内容就别提了,如果他行,也不至于靠学生写文章发表挂一作了。\r

科研经费:没什么钱\r

学生补助:一星都不想给,这个应该是负的。招人的时候,他很会说(忽悠),说得很好听,态度也很好,很容易让人产生一种这个老师很不错的想法。进组了,到了他手下,几天之内现出庐山真面目,这时候他会用尽他的烂熟于心,百用不厌的手段来折磨学生。以从心理上,精神上折磨学生为乐趣。十分钟、二十分钟、三十分钟高频率地问学生∶“怎样?”“如何?”,问得以后再也不想听到类似的词汇。怎么应付他?想一个问题向他请教?他会说这个太简单,他不能说,需要学生自己领悟。说没什么问题?那他就说:“你不会沟通”。反正就是无论学生怎么做,都是错的,他就想喷,显示他的存在感。当着一群人的面喷,微信群里喷,微信单聊也喷。喷人家也是站在道德制高点上喷,说什么他是老师,都是为学生好,严师出高徒之类的话。那为什么有学生高烧了,他还咄咄逼人呢?说什么学生死活和他没有关系之类的话。学生里几乎没有和他关系好的,还时不时地向学生索要礼物,说别的学生都给老师送礼物,送的礼物不合他心思,他也要当场说出来。天天拿毕不了业,毕业论文不签字来要挟,恐吓学生。所谓师者,传道授业解惑者也,要诲人不倦,到他这里,就是毁人不倦了。他自我感觉良好,觉得都是学生不理解他,学生都应该对他五体投地,感恩戴德。别的不知道,他肯定教会了学生什么叫度日如年。\r

师生关系:做好转行的准备,很可能原专业的兴趣已经被他扼杀。先活下来,再谈其他。\r

慧娟

学校:哈尔滨工程大学

院系:水声工程学院


评分:0.0

自证认识导师:你看书,你马上给我看书! 你是不是我学生?! 教书育人,我尽力了。

学术水平:中庸

科研经费:还可以

学生补助:还好

师生关系:有点给学生洗脑的样子,感觉有点恐怖。

工作时间:要打卡

学生前途:一般


评分:1.0

导师辨识特征:楼上啊,是姓惠不是慧。说话神经质,没有逻辑,没有重点,磨磨唧唧。没有自己办公室,跟别的组博士在一个屋里。

学术水平:几乎没有,你知道她爸爸是谁你就明白了为什么这样的人会是教授博导。。。没有自己的研究,论文都是别的老师博士写,她挂名。。。不鼓励研究生发论文,也不鼓励学生参加学术会议,因为那样浪费老师钱。

科研经费:没有纵向,都是横向,甚至就是横向都少,横向就都是老师的钱,也就是不叫科研经费。。。

学生补助:一个月二百五,没错你没听错。还不是每个月都发,一年一共能发一千顶多了。

师生关系:从没到过实验室,她是赵安邦老婆,她的学生都在赵安邦实验室,与学生沟通基本没啥科学研究。不会沟通,说话语无伦次。

工作时间:没有项目,没有科研能力,没有一个作为老师最基本的带学生能力,要求去实验室,让你去自习

学生前途:自己想学啥就学啥吧,她不可能对你有科研上的帮助的。


评分:1.25

导师辨识特征:水声楼9楼,在我们课题组一层楼,和学生一个办公室

学术水平:有资源,学术上可能不能给指导

科研经费:少

学生补助:不清楚

师生关系:给学生洗脑,听说师生关系不好

工作时间:要求按时工作

学生前途:靠自己能力

李海森

学校:哈尔滨工程大学

院系:水声工程学院


评分:0.0

自证认识导师:本学院学生,目前已经保外

学术水平:不清楚....

科研经费:项目有,但是据说不给学生补贴

学生补助:据说没有

师生关系:是我同学前任导师....

学生前途:听说出轨自己的女学生,和学院另一位老师离了婚


评分:1.25

导师辨识特征:水声楼8楼

学术水平:大老板里算差的吧

科研经费:项目有,

学生补助:特别低了

工作时间:暂时不打卡

学生前途:这就不知道了,还是看学生自己吧

商德江

学校:哈尔滨工程大学

院系:水声工程学院


评分:5.0

导师辨识特征:已毕业,老师很瘦

学术水平:老师处理学术问题很认真负责,鼓励创新,商老师传承水声奠基者何祚镛老教授严谨的科研态度,学术水平坚深。

学生补助:这个必须亲历者说一下,我读研时,研究生每个月都有1300补助,好多年前了,而且老师总是自掏腰包给我们包场打羽毛球,请吃饭等,每个节假日比如春节国庆中秋元旦,还有200过节费,真的对学生非常好。

师生关系:尊重学生,师生关系特别融洽,会特别在乎学生感受,找工作时,参加会议,出外求学,老师都很鼓励。

工作时间:一般不会加班,只要按时完成必要任务就行,因为可能军项比较多,做实验什莫的可能会加点班,但一定会照顾到学生。

学生前途:毕业的师兄师姐没有一个不怀念老师的,有出国的,大多在科研院所和高校,在中船和水声领域,承认度是很高的,老师关系网也很足,得此导师,吾生之幸!内心只有感激


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