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苏州大学 - 材料与化学化工学部

潘勤敏

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:3.25

导师辨识特征:同学们还是很棒的!

学术水平:一般,没有什么大文章

科研经费:充足,想买什么买什么

学生补助:正常水平,根据横向偶尔会多发

师生关系:尊重体谅学生,不会安排过多任务,除了改文章比较慢,其他都是满分

工作时间:放养式,工作靠自觉

学生前途:不会推荐工作,但是鼓励学生出国深造,有挺多资源的


评分:4.25

导师辨识特征:浙江人,女,不高

学术水平:最早一批的浙大女博士,在工程方向非常厉害,不过目前是高分子方向

科研经费:只要实验需要都能买

学生补助:正常水平,如果帮老师处理财务会更高

师生关系:老师比较忙,经常开会出差,但是学生有需要都会尽力解决,会抽时间约同学解决问题

工作时间:比较自由,自我安排,不定期组会,总体奈斯

学生前途:资源多,可以出国或者读博


评分:1.0

导师辨识特征:口蜜腹剑,唯利是图

学术水平:学术,呵呵,几十年前的事情了,不误导学生就不错了,不想毕业的,不想拿学位的踊跃报名

科研经费:吹牛天花乱坠,圈钱多,又不是你的

学生补助:正常价格吧,认为学生干活,一学期多给个两三百就可以了,

师生关系:毕业后目前没有一个回来看她的,美其言曰不想学生破费买东西回来看,实则是理都不想理她

工作时间:只要她吩咐的拿快递,订饭,报账做完,别的事算个屁

学生前途:前途???不刁难让顺利毕业就不错了,还前途,痴心妄想


评分:1.75

导师辨识特征:画大饼,鸽王\r

学术水平:没有给过任何学术上的指导,只有画大饼,给的目标非常不切实际,学不到任何东西,要自己摸索\r

科研经费:还算充足,想买什么买什么\r

学生补助:没有毕业学生回来看她,一学期也就见几次面,博士学生是学生,硕士生不是学生\r

师生关系:能顺利毕业就不错了,感恩戴德,心思完全不在学生身上,不要找这个老师,毁学生\r

倪沛红

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:5.0

导师辨识特征:912大楼,倪老师很有气质,温文尔雅,也很干练\r

学术水平:课题组方向较新颖,个人有多大成就要看自己愿意花费多少精力去钻研\r

科研经费:用于科研的经费充足,发的学生津贴虽不是最多的,也达到中上等了,多劳多得\r

学生补助:生活上关心学生,尊重学生。学习上对学生要求严格,期望学生成材\r

师生关系:没有过延毕的学生\r

黄鹤

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:0.0

自证认识导师:自证认识导师:同一个学院的

学术水平:水平渣,整天瞧不起学校其他发文章的老师,竟诋毁其他老师发的文章都是水货论文。。。。

科研经费:没什么钱,有钱也不会用在科研上

学生补助:经常扣学生补助,补助是学校最低的,还要帮他做横向,做得不好也会扣

师生关系:很渣。利用学生做横向,然后给学生的补助非常少,不给学生发文章,最近几年几乎没有一个学生的文章是在毕业时按时发表的,办事效率很低,

工作时间:经常让学生周末过来加班,晚上到10点多,甚至11点,还不给补助,说你们学生是来跟我学技术的,

学生前途:实习是完全不可能的,经常坑学生,让学生给他当炮灰,人渣一个


评分:5.0

自证认识导师:在新高分子楼

学术水平:学术水平很高,能给予学生正确的指导

科研经费:经费充足

学生补助:正常水准

师生关系:师生关系融洽,经常关心学生的实验进展,对生活上的困难能给予一定帮助,并且会给学生过生日

工作时间:正常996

学生前途:很好找工作,前途很不错


评分:5.0

自证认识导师:严于律己,宽以待人是黄老师的座右铭。

学术水平:黄老师美国留学归来,在高分子行业深耕多年,学术造诣很高,能够敏锐地发现问题,并且善于激励学生。

科研经费:横向为主,经费充足。

学生补助:苏大正常水平,学生工作完成的好会给额外的奖励。

师生关系:宽容地对待学生,学生犯了严重的错误也是一直循循善诱,不会放弃。会和学生们谈心,关心学生的科研进度。

工作时间:正产工作时间,有一定弹性,效率第一。

学生前途:了解到的近几年毕业的学生都找到了较好的工作,这方面老师也会提供一些帮助。


评分:0.0

自证认识导师:高分子912楼的教授

学术水平:学术水平较高,改论文严谨

科研经费:以横向为主,经费充足

学生补助:正常补助,且按时发放,若科研有一定成果,会有适当的科研奖励

师生关系:关系友好,且帮学生过生日,买蛋糕,并时常和学生谈心,开解学生,为学生答疑解惑,

工作时间:工作时间996,若晚上离开较晚,早上稍晚也没问题。

学生前途:有利于找工作,老师也会给予一定的帮助和意见。


评分:2.5

导师辨识特征:这位老师为什么自己给自己评价?我想笑了都

学术水平:很一般

科研经费:有钱是有钱,能发给学生吗

师生关系:就冲他自己给自己评价,你可知他的师生关系

学生前途:跟着他倒大霉,虚伪的老师


评分:1.0

导师辨识特征:外表斯文,内心败类,材化部四大叫兽之首

学术水平:一个字渣

科研经费:没啥钱

学生补助:少

师生关系:实验室一塌糊涂,好色,女生最好别去,人前一套背后一套,虚伪,死要面子

工作时间:恨不得一天24小时让待实验室,平时不找你,越到周末、放假的时间,事越多

学生前途:很惨


评分:1.0

导师辨识特征:912楼的

学术水平:自以为是,很水

科研经费:有横向,都是压榨学生做

学生补助:最低水平

师生关系:很紧张

工作时间:经常查岗

学生前途:直接退学吧


评分:1.0

导师辨识特征:高分子912的叫兽,看评论竟然还自己给自己评价,真是太不要脸了

学术水平:虽然出过国,但是对学术很鄙视,一心只想赚钱,心思根本不在学术科研上。发不了什么文章,不帮学生改文章,也不让学生自己发表,听说是学院最坑的导师,没有之一。

科研经费:很少,不让买东西,测试也很艰难,想花他一分钱很不容易

学生补助:很少,听说还扣工资

师生关系:很烂,经常乱搞,经常对女学生图谋不轨,女生千万别进他组,表面看着像个儒雅的文人,背后就是一qin兽

工作时间:一周6天,听说经常让放假的时候去干活,平时不找学生,一到周末放假就各种理由找学生

学生前途:坑,很苦逼


评分:1.0

导师辨识特征:912高分子楼的

学术水平:较差,学院垫底水平,不务正业,不搞学术,不发文章,学生很难毕业

科研经费:很少,有也不会给学生用于科研

学生补助:很低,经常找各种理由扣钱

师生关系:很紧张,尤其女生,最好别去,很好色,表面看着儒雅文人,背地里各种猥琐

工作时间:经常查岗,周末让去加班,越到放假越要找学生去干活,平时不找学生,一到放假就各种事找学生去实验室

学生前途:堪忧


评分:0.0

导师辨识特征:本人老师课题组的学生,回复2020年4月份被情绪引爆连发四条评论的”仁兄“以及此前恶意诋毁老师的相关评论,老师才没有这么闲、这么无聊到来评价自己,也不知道你们这些人是揣着什么狼心狗肺来诋毁你们的老师,老师带过的学生每个人什么德行有多少本事老师都一清二楚,别以为可以匿名在这里瞎编乱造就不知道是谁干的好事!\r 顺便告诫后来人,该网站非客观的评论都不要相信,也不要试着从这里看到的三几评论来选择导师,因为你根本不知道有些人的嘴有多贱心有多坏。\r

学术水平:什么是研究生都没搞清楚就敢来读研究生,连做人基本的素养都没有就来读研究生,连读研的能力都不具备就来读研究生,自己糟糕地一塌糊涂却浑然不觉,只知道甩锅给别人,是谁给你生出这么厚颜无耻的脸皮???读研期间不听老师指导,不认真去完成自己的课题,实验不好好做,论文写不出来,还要老师帮你几乎像是重写似的修改,老师事情忙不过来不能按你要求的进度来完成就说老师不帮你改论文,催老师催得仿佛欠你几百亿似的,请你好好想清楚,老师的职责是指导,不是包办!自己没本事就把不能按时毕业拿学位的责任全推到导师身上,就说老师没水平,这该是一个什么样的人才能做得出这种龌龊的事!这样的人天理难容,苍天有眼!\r

科研经费:什么叫经费很少有也不发给学生?什么叫经费很少不让学生买东西?什么叫老师压榨学生做横向?老师没有经费你还能来读研究生?老师每个月按时发放的补助你没有收到?你有多少本事做了多少事情该拿多少补助自己心里没点B数吗?还有脸来说给你少了,不给你都合情合理,还恶意中伤老师找各种理由扣工资,请问你是听谁说的何不报上他的大名来?背地里一声一声叫着老板,称自己为免费/廉价劳动力,你来读研究生是为了拿钱吗?花着老师的钱做实验发论文毕业拿学位,你以为老师把经费私吞了吗?花别人的钱不心疼,要什么买什么到头来还说老师不让学生买东西,这TM不是睁着眼睛说瞎话吗?学生到导师课题组做实验本来对学生和老师是一件互利共赢的事,而多少人读研三年只能理解为帮老师打工,请问学位它能从天上给你掉下来吗?先别说一个人学历要多高,请先把你的三观端正,把做人最起码的素养学好,这么多年书都白念了吗?千年文明古国的脸面都给你丢尽了!\r

学生补助:”表面看着儒雅文人背地里各种猥琐,对女学生图谋不轨“?表面儒雅确认是老师本人,背地里的这种人你去照照镜子不就是你自己吗?本人女生以及实验室各师姐师妹,常单独去办公室向老师请教问题,从来没有人觉得也没有人说过老师对女学生有任何非分之想,实验室重活都安排男生干,男女分工明确,请问你是如何得出”对女学生图谋不轨“这种结论的???说你是畜生都觉得侮辱动物!\r

师生关系:老师偶尔去实验室看看自己的学生实验做得怎么样,会不会有什么细节没做好并批评指正,这不是作为一个导师最起码的工作吗?你的意思是怪老师去实验室影响你偷懒了?你根本不知道有些学生读研三年没见过导师几次面的有多惨,老师不管不顾不闻不问才是真的为你好?导师为什么叫导师你知道吗?\r “听说平时不找学生,一到放假的时候经常让学生去干活”?请问你是从哪听来的,你是在这个课题组里呆过三年的人吗?课题组里从来都是按法定节假日或学校规定的假期放假,没有克扣过一天,寒假大多数课题组放两周,老师为了能让大家有更多的时间陪陪家人放三周,足够愉快地过春节了,你去看看有多少个课题对于假期放得这么松。什么时候放假经常让学生去干活了?在课题组里呆了这么久,也就是有时候需要整理实验室老师会请有空且自愿的同学来帮帮忙,完了还请学生吃饭。如果你不了解实际情况请不要在这里放屁!\r 老师坑你前途了吗?硕士毕业后以工作为导向的学生进入这个课题组都不愁找不到工作,老师有大把的资源,甚至可以推荐工作。你这么一个垃圾都能找到工作,说前途惨、很苦逼的人首先应该深度开发大脑思考是不是自己的问题吧,因为你连显而易见的道理都不懂。\r 对此前所有的恶意评论纠正至此,望那些人居心不良的人都能改过自新,否则请静静等待上天给你的判决!\r

葛健锋

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:4.0

学生补助:硕士每月500

工作时间:上午8.30到晚上9.30

程振平

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:4.5

导师辨识特征:瘦瘦的高高的,戴眼镜,办公室在912

学术水平:自由基聚合的领军人物,朱秀林课题组下的小组长,手下有博士生和多名研究生,但是近几年我听师兄说项目不是很多

科研经费:对本科生还是很帮助的申请学校的项目还是很支持的,但是我不知道研究生怎么样,感觉只要有课题,实验材料都可以随时申请,挺有钱的。

学生补助:这个不太了解,但是据说博士生给的挺多的,研究生一个月几百的样子吧,不是很多。

师生关系:这个老师真的是神仙老师,对待学生态度很好,即使是本科生也全力为学生着想,很绅士,在实验室几乎都在办公室,不会在实验室中出没,也就是说,不是你主动去找老师,一般看不见老师检查你的,所以实验室比较自由。实验室的师兄师姐人也都很好,如果你想去一个管的不是特别严,老师还十分有实力的实验室,程老师这边真的是首选了。

工作时间:早9点,博士可能早点8.30,晚上一般10.左右,但是晚上一般都不做实验了,就在休息室里面看看论文就行,六天工作日,休一天,整体还是比较常规的研究生生活的

学生前途:实习不太推荐,但是推荐读博,当然所有导师的推荐读博士的,实验室主打可控自由基聚合这方面的,工作的话不说好找吧,当然学历越高前景越好。


评分:4.25

导师辨识特征:老师人很斯文,对学生从不说重话,擅长灌鸡汤,另外喜欢打篮球

学术水平:活性聚合方向的大佬,但是近几年活性聚合也做得少了,在慢慢拓展到其他领域,但是在其他领域就没什么基础了,so。。。课题创新性高度不太够,要是不走学术的话绰绰有余了

科研经费:每年都有基金,买药品买仪器很大方,只要有需要都会让你买,口头禅,科研是不计成本的

学生补助:课题组虽然很有钱,但是在工资方面还是挺扣的,国家规定的最低标准

师生关系:师生关系融洽,课题组的师兄师姐人也都很好,老师是比较专心科研的那种,天天晚上在办公室呆到九点十点,有问题可以随时去请教,但是极少出现在实验室,所以实验方面比较自由,没有横向,只做跟自己课题相关的实验,硕士目前还没有延毕过的,博士老师也会尽量让你按时毕业(当然你做不出东西来实在延毕也没办法,老师也替你着急)另外,不压文章,文章是谁的就是谁的,很公平。

工作时间:课题组规定早上八点打卡,迟到三次扣工资,晚上没有要求,看自觉,一周六天,没有国假,但是一年有十天年假,寒暑假一般为两周

学生前途:没有实习的例子,毕业找工作也是行业平均水平吧,工资似乎不是很高,

黄小青

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:0.0

导师辨识特征:郑南峰的弟子,大文章非常多,看起来非常年轻

学术水平:一年至少一篇jacs

科研经费:钱很多

学生补助:有国奖

师生关系:一般

工作时间:基本没休息,大文章要时间

学生前途:学术上一级棒


评分:3.75

导师辨识特征:701一楼 化学化工大楼

学术水平:苏大材化部学术水平首屈一指 AFM起步 第一篇science

科研经费:和科研实力成正比

学生补助:正常苏大研究生标准

师生关系:要求严格 工作方面比较认真 强度很大 适合男生

工作时间:导师工作常年很晚 学生基本工作到十点以后

学生前途:文章的数量和档次对以后继续走学术圈的学生很有帮助


评分:2.5

导师辨识特征:701一楼

学术水平:灌水就完事了

科研经费:经费还是很多的

学生补助:没有一分钱

师生关系:很差,基本毕业不来往,从来不关心实验以外的事情

工作时间:早8晚10 一周六天

学生前途:找工作会说风凉话 会打击去外面读博的学生


评分:2.75

导师辨识特征:材化部,701一楼。

学术水平:单纯的科研灌水,

科研经费:科研经费很多

学生补助:老师很有钱但是学生补助非常少,很小气的一个老师。

师生关系:经常骂学生,脾气非常暴躁,劝大家不要看到发文章很多而来。

工作时间:早上八点到晚上十点,一周六天

学生前途:找工作不太好找,前途堪忧。

林韶晖

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:4.75

导师辨识特征:老师特别好,为人奈斯,关心学生

学术水平:成果还可以

科研经费:现在有钱了

学生补助:正常水平

师生关系:自己动手做实验,喜欢和学生推心置腹聊天

工作时间:自由

学生前途:能出国就出国,能读博就读博

张茂杰

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:0.0

导师辨识特征:山东大汉一样,脾气不太好

学术水平:优青,实力尚可

科研经费:钱还是很多的

学生补助:硕士好像是按工作量发

师生关系:一般,听说有转导师的

工作时间:还行吧,晚上9.30,正常

学生前途:没听说工作前途会有老师帮助的


评分:4.25

导师辨识特征:见过一次山东人口音,高大威猛小眼睛,笑起来很有亲和力。

学术水平:论文很多,查了下先进材料就有10片左右。优青。不过最期好像没什么了。

科研经费:大实验室,经费还是蛮多的

学生补助:正常水吧,按工作量处理听说

师生关系:听说一般般,

工作时间:时间不固定,但是大多数是8:30到9:30

学生前途:实习好像会引起不满,毕竟拿钱有没有干活 硕士认真考虑下,博士退学吧,好像跑了好几个了。

李淑瑾

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:0.0

自证认识导师:自证认识导师:同一个学院的

学术水平:学术水平:科研水平极差,知识发展更新很快,但是她的认知依然停留于几十年之前,对新出来的方法理论可以说是一无所知,所以科研水平只能呵呵,她的学生很多延毕的,有硕士生五年才拿到学位,做她的硕士生简直是个大坑

科研经费:科研经费:没有钱,真的没有钱。她们组做纯理论计算的,计算资源特别差,但是也没有钱买好的服务器计算

学生补助:学生补助:一毛钱都没有,她组里的学生整个研究生期间都是不发一分钱的,一直都是这个样子

师生关系:师生关系:很差,主要还是该导师科研能力极差,她的研究生延毕是家常便饭,所以导致师生关系很差

工作时间:工作时间:工作时间就是全看学生自己自觉了,因为该导师除非有课,否则基本不来实验室,来了实验室下午四点半就准时走,怕晚了路上堵车,周六来的屈指可数,所以学生在如此宽松管理的情况下,学生的工作时间就是自己安排了

学生前途:学生前途:基于延毕,别人找工作的时候她的学生在愁毕业问题,别人找到工作了她的学生还是在愁毕业问题,别人工作两年了,她的学生依然在愁毕业问题,因为还在延毕


评分:0.0

导师辨识特征:同一个学院的

学术水平:学术水平很差

科研经费:没有科研经费,我也是头一次听说导师没有科研经费

学生补助:0元

师生关系:该师极其玻璃心,爱给底下的研究生穿小鞋,与实验室的研究生关系极差

工作时间:工作时间蛮宽松的,早上十点,下午四五点就可以走了

学生前途:毕业后没有对口工作,不允许学生实习


评分:5.0

学术水平:老师很负责任,引导我们一步步走向科研道路,我们写的论文都是老师重写的,图、表我们准备好的

科研经费:有经费

学生补助:与其他老师课题组一样

师生关系:与学生关系好,个别学生不懂得尊重老师,在老师艰难父亲病危时期逼着老师review 论文,白天在医院,晚上修改论文,那个学生还发脾气。关心我们的前途,毕业的学生都有很好的工作,幸福地生活着。

工作时间:我们比较自由安排时间

学生前途:完成论文后老师允许我们去实习,老师很为我们着想


评分:4.75

导师辨识特征:701

学术水平:理论功底扎实,25 页评审意见逐一回复

科研经费:曾有国家自然科学基金项目

学生补助:按学校正常研究生待遇发放

师生关系:与学生关系好,每个阶段不同阶段指导,来自本二本三的学生都能如期研究生毕业,导师付出了很多心血。学生病了,买了水果等探望,从各方面关爱学生

工作时间:要求学生八点半进实验室,老师基本每天都在实验室

学生前途:允许实习,但要家长知道并签字,研究生班主任同意。找工作时老师根据各人特点会建议什么样的工作并提供帮助,很nice 的老师


评分:5.0

导师辨识特征:材化部

学术水平:站在学术前沿,发表论文SCI 论文不错,教学很优秀

科研经费:正常进行开展科学研究

学生补助:每月接学校规定给学生补助

师生关系:非常好的导师,在生活、科学研究上非常关心学生,细致耐心地培养他的学生。恶意中伤我们的老师,我们很气愤。

工作时间:很敬业,老师上课上得非常好,科学研究也做得不错,人也很好,我们都喜欢他

学生前途:毕业的师兄师姐都找到了不错的工作,他们会时常看望老师,教师节师姐们会通过快递送花给老师。


评分:5.0

导师辨识特征:同一个学部

学术水平:每年国际期刊上发表SCI 论文3-4篇

科研经费:有经费,承担过国家自然科学基金项目

学生补助:每月接学校规定给学生生话补助,并提供助教机会学生有助教费用

师生关系:与学生关系很好,老师人非常好,和蔼可亲,在生活、学习上关心我们,有学生毕业就会带我们自助餐聚餐,有时候与我们一起去食堂吃晚饭,唠家常,可亲啦,我们觉得很幸运成为她的学生

工作时间:要求学生八点半到实验室,老师自己很敬业,常在学校上课或指导我们

学生前途:论文完成后,手续办全,允许我们实习,实习期间常会了解情况。师兄师姐们工作都不错,教师节通过快递送鲜花卡片给老师,我们帮助老师去取的。

周为群

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:0.25

导师辨识特征:五十来岁即将退休的老女人,办公室在701五楼

学术水平:学术水平及其低下,本人以教学为主,基本没什么像样的科研idea,学生毕业困难

科研经费:常年无科研经费,主要靠教学经费(几千元)支撑

学生补助:几乎没有

师生关系:严重不尊重学生,喜欢让学生帮助干杂活,脾气不好时拿学生发泄出气,对学生喜恶偏向明显,行径与西交大周筠非常类似。

工作时间:经常查岗,对待学生严苛

学生前途:毕业后工作全得靠学生自己


评分:1.75

导师辨识特征:苏州甪直老奶奶,肥胖,头发保养的很好(经常自我吹嘘)

学术水平:低下,高中化学水平

科研经费:年入花甲,已经准备退了,经费不可能的

师生关系:个人好恶明显,非常喜欢她喜欢的学生

工作时间:很多杂活儿都要干

学生前途:周奶奶都快退了,前途真不是很好

陈晓东

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:2.0

导师辨识特征:化工学院院长

学术水平:不参与科研,不了解他的科研能力,但每年文章很多,因为每个人发文章都要带上他的名字

科研经费:就是有钱,东西随便买,整个院都是他的

学生补助:400起,每年加五十

师生关系:见一面需要预约,不会找你,放养式,然后你可能延毕

工作时间:不要求,因为他根本没时间管你

学生前途:实习不实习的,天天面也见不到,岂不是很随意,但是三年下来,跟着他学不到什么东西,很大可能会延毕。但是他手上资源很多,可以出国。

屠迎锋

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:1.5

导师辨识特征:苏大独墅湖校区907旁的高楼,浙江人,普通话口音,身高176左右,带眼镜看起来斯斯文文的。

学术水平:学术能力堪忧,压榨学生

科研经费:科研经费较少,实验耗材都扣扣搜搜的,用多少都得上报,申请

学生补助:学生补助300,但是不要忘了 他会以各种名义扣你的钱

师生关系:实验室管理一团糟,组里毕业的学生基本都已经不来往, 论文不修改,最喜欢说的话就是 文章重写,拖稿非常严重,裤裆里还能掏出5年前的文章。

工作时间:工作时间早上8.30到晚上9.30 时间非常长,压榨要命

学生前途:还实习,停一天就扣你钱。 学生毕业也不推荐,本身他也没资源推荐,很多学生延期毕业,耽误前程,后还有毕业的回来做实验,好把之前的文章投出去,拿毕业证书。还有就是女生千万不要进他课题组,老是喜欢占女生便宜,死性不改,本校已经招不到学生了,外校的千万要注意。

李耀文

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:0.0

导师辨识特征:胖胖的,人还可以

学术水平:实力有,野心有,学术上一般,都是为了搞钱

科研经费:经费还是挺多的,对学生也不错

学生补助:正常数额吧

师生关系:听他们说老师比较压榨,但是外人觉得还可以,毕竟有文章出来,还不错

工作时间:正常作息吧,早上8.30到晚上9点

学生前途:还行,老师会照顾一下,不错了


评分:4.25

导师辨识特征:白胖子,东北口音,肚子圆圆的

学术水平:水平可以,最近发了很多大文章

科研经费:目测很多,感觉实验室挺有钱的

学生补助:绝对值少,跟别的课题组比还行吧,听说硕士给400。毕竟整个材化部的补助都少得跟打发叫花子一样,所以不要妄想靠补助生活,肯定得从家里要

师生关系:得看从什么角度看了,如果是一心做科研的学生会觉得不错吧,老师push你,你收获好文章,各取所需。

工作时间:听说爱查岗

学生前途:不清楚,他们大方向属于光电,相关企业还是挺多的

吴涛

学校:苏州大学

院系:材料与化学化工学部


评分:1.0

自证认识导师:很差

学生补助:400,研二就不发了,必须发了SCI才发

师生关系:很差,很不尊重学生

工作时间:早8晚10,这是最基本的时间,做6休1,每周都要开组会

学生前途:不允许实习,除非以后做科研,否则没有什么实际应用


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